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家长在康复治疗中可以做哪些工作

 我中心的医师、治疗师会根据患儿情况教给家长一些方法,所有的治疗目标都是放在增进患儿的功能性活动上。训练应该和每天日常活动直接发生关系,其中家长扮演的角色,护理人员是代替不了的。例如患儿吃东西有困难,可能由于无法将嘴唇闭紧、不会咀嚼、吞咽等原因而致,这些问题由治疗师指导后,家长需要反复在饭前或吃饭时加以练习。又如患儿会吃而不会说话,则可利用饭后他的口唇、下颚、舌头刚刚运动过这段时间,鼓励他发声或念治疗师教给的字,这些字可能启发他说话。
  如患儿在治疗后,即有了头部及躯干的控制能力,回家后要不断让他有机会练习。此外,日常生活中的穿衣、脱衣、脱袜、上厕所、睡觉等等都是脑瘫患儿的训练机会和项目。
  另外,家长也可以在治疗师教导下进行运动功能训练,和应用器具矫正肌肉挛缩和畸形。
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